В статье представлен список из 14 фраз, которые родители должны говорить своим детям чаще. Они включают в себя признание важности ребенка, поддержку, объяснение ошибок, поощрение, уважение, понимание эмоций, помощь, мотивацию, прощение и доброту. Все это поможет родителям воспитывать здоровых и счастливых детей.

Статья описывает свойства и применение алунита - минерала, относящегося к сложным сульфатам. Рассматриваются физические свойства кристаллов алунита, его цветовые вариации и спаянность. Также описывается процесс образования алунита и его применение в различных отраслях промышленности.

Статья рассказывает о докторе Бадвиг, которая вылечивала рак у больных пациентов в Германии с помощью смеси творога и льняного масла. Также описывается, что лечение рака является наиболее прибыльным сегментом медицинской промышленности, и причинами рака являются радиационное излучение, химические яды и недоедание. Большинство пациентов после традиционной химио- и радио-терапии не живет дольше 5 лет, поэтому многие онкологи отказываются от собственных методов лечения, если у них самих диагностируют рак.

Статья предлагает альтернативы использованию слова "нет" в общении с детьми. Вместо этого можно предоставить информацию, признать чувства ребенка, описать проблему, использовать слово "да" в некоторых ситуациях или дать себе время на размышление. Это поможет избежать конфронтации и тирании со стороны ребенка.

Представляем 4 легких рецепта домашних лимонадов: домашний «Тархун», огуречная свежесть, лимон и имбирь, чайный мохито. Готовьте больше — в жару этот напиток будет буквально «высыхать»!

Статья рассказывает о том, как в Италии появился раздельный сбор мусора и как это вдохновило автора начать действовать в Петербурге. Описывается экологическая ситуация в Италии, где с 2007 года начался мусорный кризис, и как власти обязали население разделять отходы. Автор рассказывает о своем опыте в Риме и о том, как это вдохновило ее начать действовать в Петербурге, который находится на 48 месте по удобству сбора раздельного мусора в России.

Профессор и студент обсуждают существование Бога, зла, холода и темноты. Студент утверждает, что наука не может доказать или опровергнуть веру, а также объясняет, что холод и темнота - это отсутствие тепла и света соответственно.